Proposta

    Segundo Paulo Freire, a utopia da educação consiste no ato de denunciar a sociedade naquilo que ela tem de injusta e desumana e no ato de anunciar a nova sociedade. Na escola precisamos formar seres que sonhem com uma sociedade humanizada, justa, verdadeira, alegre e participativa.Seres que tenham a coragem de romper com o velho e de se abrir para o novo. O computador, por ser uma tecnologia aceita pela sociedade e pelo educando, veio para facilitar a aprendizagem. É certo que a informática, por si só, não vai transformar a educação. Isso, porém, é possível acontecer à medida que é utilizada como instrumento de inventividade humana, interatividade, solidariedade, cooperação e troca de informações para desenvolver projetos em parceria. O computador é uma janela aberta para o mundo. Através dele é possível compartilhar e selecionar informações, potencializar parcerias na construção e execução de projetos, pois o conhecimento se constrói coletivamente. Nossa proposta não é apenas que o educando domine a máquina, mas principalmente que a utilize na construção do conhecimento, conectando-se com a nossa realidade e a do mundo.

FUNCIONAMENTO DO LABORATÓRIO

O atendimento é feito por agendamento, de acordo com os projetos ou atividades.Procura-se sempre solicitar aos professores que agendem com antecedência, programando a atividade a ser desenvolvida juntamente com as coordenadoras do LI. Freqüentemente as professoras coordenadoras sentam com os professores interessados em utilizar a informática para trocar idéias no planejamento das aulas. No início, muitos professores ficavam receosos por não dominarem a informática. Foi ao longo do tempo, aos pouquinhos e pela pressão dos alunos, que o laboratório passou a ser disputado, havendo aproveitamento total do tempo desse espaço pedagógico.