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Níveis de ensino

Os níveis de ensino oferecidos tem os seguintes objetivos:        

       

ENSINO FUNDAMENTAL

 

Desencadear um processo de construção e reconstrução do conhecimento evidenciando, no coletivo, a vivência de valores e práticas emancipatórias para a construção da cidadania.

 

ENSINO MÉDIO POLITÉCNICO 

 

Propiciar a consolidação e aprofundamento dos conhecimentos adquiridos no Ensino Fundamental, possibilitando o prosseguimento de estudos na finalização da Educação Básica e no Ensino Superior; 

Consolidar no aluno as noções sobre trabalho e cidadania, de modo a ser capaz de, com flexibilidade, operar com as novas condições de existência geradas pela sociedade. 

Possibilitar formação ética, o desenvolvimento da autonomia intelectual e o pensamento crítico do aluno.

Compreender os fundamentos científico-tecnológicos dos processos produtivos, relacionando teoria e prática, parte e totalidade e o princípio da atualidade na produção do conhecimento e dos saberes.

Proporcionar Atendimento Educacional Especializado aos alunos com deficiência.

 

EDUCAÇÃO PROFISSIONAL INTEGRADA AO ENSINO MÉDIO

 

Proporcionar meios que assegurem a formação humana indispensável para o exercício da cidadania, as condições para uma inserção no mundo do trabalho e continuidade dos estudos;

Oportunizar uma formação técnica sólida, pautada por princípios éticos, além de promover o desenvolvimento cultural do aluno, a autonomia intelectual e o pensamento crítico;

Articular teoria e prática potencializando a qualificação profissional;

Promover a articulação da Formação Geral, da Formação Profissional e da Parte Diversificada através de linhas de pesquisa definidas a partir do curso técnico em foco, na relação deste com os processos produtivos locais/regionais, suas tecnologias e respectivos impactos, sejam eles, sociais, culturais, ambientais, políticos, éticos e econômicos;

Potencializar, através do diálogo entre os Componentes Curriculares dos blocos da estrutura curricular, a compreensão dos fundamentos científicos das diferentes técnicas e tecnologias utilizadas no curso técnico e nos processos produtivos, assim como das transformações ocorridas ao longo da história e a relação entre elas e o desenvolvimento local/regional;

Viabilizar a compreensão da lógica de construção do conhecimento, provocando a reflexão sobre a relação entre esta, o trabalho (agir sobre a natureza transformando-a em função das necessidades humanas, da construção de sua vida material), a cultura e o desenvolvimento/avanço da ciência e da tecnologia;

Possibilitar aos alunos a realização do Estágio Profissional permitindo-lhes vivências no mundo do trabalho.

 

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